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月別アーカイブ: 2014年10月
2014.10.29 佐野ゼミ3年次授業内容
[前回の授業内容]2014.10.22 佐野ゼミ3年次授業内容 本日の授業内容 ポイント1.数値データは多様な意味をもっていること 数値データが持つ意味は多様であり、同一の数値データからさまざまなことを論じることができる … 続きを読む
カテゴリー: 2014年度-3年次ゼミ(2013-2015), 佐野ゼミ生用
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2014.10.22 2年次ゼミ授業および次週の課題
【前回の授業内容】2014.10.15 【次回の授業内容】2014.10.29 【今週の授業内容および補足】照明のイノベーション イノベーションは様々な視点から分析できる。今回の授業では、2014年のノーベル物理学賞 … 続きを読む
カテゴリー: 2014年度-2年次後期, 2016年度卒業予定ゼミ, 佐野ゼミ生用
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2014.10.22 佐野ゼミ3年次授業内容
本日の授業内容 さまざまな事例研究を取り上げた卒論作成においては、「事例研究をどのような理論的視点から分析するのか?」ということにも注意を払ってください。 たとえば、ユニクロやZARAなどのSAPという業態を論じるために … 続きを読む
カテゴリー: 2014年度-3年次ゼミ(2013-2015), 佐野ゼミ生用
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佐野ゼミ3年次授業 — 2014.10.20までに提出すべき2014.10.14課題
[課題内容] 2014年10月14日(水)の課題として、下記の説明を踏まえて a)「グラフを1個以上作成する」とともに、 b)「グラフに基づく考察レポート」(500字以上)を作成してください。 提出期限はゼミの前日(20 … 続きを読む
カテゴリー: 2014年度-3年次ゼミ(2013-2015), 佐野ゼミ生用, 佐野ゼミ生用課題
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民間企業の給与階層別人数の推移 1992, 2002, 2012
[考察してみよう] 下記に掲げた、民間企業勤務者の年収に関するエクセルデータおよび階層別グラフに基づいて、次の考察をおこないなさい。 なおその際には、エクセルデータを加工してグラフ3~5のようなグラフを作成して、自分の考 … 続きを読む
2014.10.15 佐野ゼミ 2年次生課題
来週の火曜日(10/14)以前に下記の指示に従って課題をonedriveにアップロードすること。締切までに提出できなかった場合は、その遅れに応じたペナルティを課します。 なおonedriveにアップできない人は、教員から … 続きを読む
カテゴリー: 2014年度-2年次後期, 佐野ゼミ生用, 佐野ゼミ生用課題
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2014.10.08 佐野ゼミ 2年次ゼミ授業
授業内容 1.著作権の法的保護期間 特許権と著作権の差異 2.イノベーションにかかわる4つの階層 1) Tecnhologyイノベーション 2) Businessイノベーション 3) Industryイノベーション … 続きを読む
カテゴリー: 2014年度-2年次後期, 佐野ゼミ生用
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2014.10.01 佐野ゼミ 2年次授業
授業内容 1.エクセルの関数 — countif関数の利用 =countif($B5:$B50,”*病欠*”) 2.Porterの基本戦略 differentiation戦略 v … 続きを読む
カテゴリー: 2014年度-2年次後期, 佐野ゼミ生用, 佐野ゼミ生用課題
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